לקויות למידה

לקויות למידה

מהי לקות למידה?

לקות למידה היא קושי ספציפי שיש לאדם בלימוד ורכישה של מיומנויות למידה. הלקות היא נוירולוגית, כלומר מקורה בפגיעה נוירולוגית שהתרחשה במהלך ההיריון או הלידה. והיא קבועה ומלווה את האדם לאורך כל מעגל חייו. לקות למידה יכולה להיות קושי אחד ספציפי, לדוגמא קושי ברכישת קריאה או כתיבה או שהיא יכולה להיות מורכבת מכמה קשיים. לרוב אנשים המאובחנים עם לקות למידה הם בעלי מנת משכל (אינטליגנציה) תקינה.

על מה משפיעה לקות הלמידה?

לקות למידה משפיעה ישירות על קצב, ואופן הלמידה של דברים חדשים. ככל שהאינטליגנציה של האדם גבוהה יותר, הוא מוצא דרכים "מפצות" ללמידה בערוצים אחרים ולא דרך הערוץ הפגוע. ללקות למידה יכולות להיות רמות מורכבות שונות. ככל שהלקות מורכבת יותר, עלולות להיות לההשלכות רגשיות, חברתיות ונפשיות על האדם.

איך יודעים אם יש לי לקות למידה? יש טיפול בלקויות למידה?

אבחון של לקויות למידה נעשה על ידי אבחון דידקטי. פעמים רבות מוסיפים לאבחון את החלק הפסיכולוגי שבודק את יש השלכות רגשיות שרצוי לטפל גם בהן. יש טיפול בלקויות למידה ,חיבור של ההערכות הפסיכולוגיות לחלק הדידקטי של המבחן, נקרא אבחון פסיכודידקטי. את החלק הפסיכולוגי רק פסיכולוג יכול לעשות. את החלק הדידקטי גם מאבחנ.תדידקטי.ת יכולים לבצע. יש פסיכולוגים שעברו הכשרה גם לחלק הדידקטי. אם באבחון נמצאה לקות למידע יכול הילד או האדם לבקש התאמות בלימודים בביה"ס או באקדמיה, על פי הלקות שנמצאה.

אילו סוגים של לקויות למידה קיימים?

דיסלקסיה (לקות בקריאה)

קושי בקריאה בהתאם למצופה על פי גיל. איטיות בקריאה, שיבושים וקושי בהפקת משמעות מן הנקרא. לסובלים מדיסלקציה קיים וקושי להתמודד עם קריאה והבנה של טקסטים ארוכים.

דיסגרפיה (לקות בכתיבה)

לחץ רב מדי או מועט מדי על כלי הכתיבה, איטיות בכתיבה, שגיאות כתיב רבות וחוזרות, ניסוח שגוי של משפטים. בשל הקושי הכרוך בכתיבה עצמה והתוצרים הדלים נמנעים לרוב הילדים ממטלות כתיבה. ניכר פער בין הבעתם בכתב להבעה בעל פה לטובת יכולת ההבעה בעל פה.

דיסקלקוליה (לקות בחשבון)

קושי ברכישה של מיומנויות החשבון בהתאם למצופה על פי גיל. קושי ניכר בהבנת מושגים מרכזיים בחשבון ובקשיים בעשיית פעולות החשבון. לעיתים ניתן לראות גם קושי בהבחנה הכמותית (השוואה בין כמויות, יכולת אומדן) ובהבנה של רצף (כגון רצף של מספרים ורצף פעולות חשבוניות).