התמחות: טיפול פרטני במבוגרים ומתבגרים.
התמכרויות, חרדה ופוביה ,דיכאון, אבל ואובדן, פוסט טראומה, פגיעות מיניות, EMDR
אזור בארץ: חיפה,צפון
שפה: עברית
בקליניקה שלי המטופל הוא שותף מלא בהגדרת מטרות הטיפול ובהשגתן. הטיפול שלי מאפשר למטופל לחוש בשיפור הדרגתי במהרה, מה שמעניק למטופל חיזוק, מעלה את המוטיבציה להמשיך לעבר השגת מטרותיו.
התמחות: התמודדות עם משברי חיים, חרדה ופוביה,דיכאון, בעיות משפחתיות וזוגיות,הדרכת הורים,,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: צפון
שפה: עברית,ערבית
פסיכולוגית קלינית מומחית. מטפלת בילדים, נוער ומבוגרים. אני משתדלת להחזיק את החששות ואת המשאלות ביחד מתוך אמונה שבטיפול ובעיקר בתוך נפשנו טמון פוטנציאל רב להתפתחות אישית ולשינוי.
התמחות: חרדה ופוביה,דיכאון,לקויות למידה קשב וריכוז,פוסט טראומה,התמודדות עם משברי חיים,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: כרמיאל,גליל עליון,חיפה,צפון
שפה: עברית,ערבית
אני מאמין תעסיק את עצמך שלא יעסיקו אותך.
התמחות: בריאות הנפש,דיכאון,אבל ואובדן,הדרכת הורים,התמודדות עם משברי חיים
אזור בארץ: קרית טבעון,צפון
שפה: עברית
פסיכולוגית קלינית מטפלת בילדים, מתבגרים נוער ומבוגרים הדרכות הורים ואבחונים. קליניקה בכפר ורדים ובקריית טבעון.
התמחות: נכויות ומחלות כרוניות,פעוטות
אזור בארץ: קרית טבעון,חיפה,צפון
שפה: עברית,אנגלית
מטפלת באנשים עם קשיים בתקשורת, שפה, היגוי, מוגבלות שכלית ונכויות, תקשורת תומכת וחליפית. תואר שני בהצטיינות יתרה בהפרעות בתקשורת (אוניברסיטת חיפה)
התמחות: טיפולי קוגפאן לילדים המאובחנים עם ADHD, עיכובים התפתחותיים, הכנה לכיתה א', סרבול מוטורי, קשיי התארגנות, ויסות חושי, קשיים בתחום הגרפומוטורי וטיפולי כתיבה.
אזור בארץ: גליל עליון,צפון
שפה: עברית
כמרפאה בעיסוק התפתחותית, אני מאמינה בכך שהטיפול צריך להיות מותאם לילד ומהנה על מנת להביא לשיתוף פעולה מקסימלי. בנוסף, מעורבות המשפחה בטיפול תורמת משמעותית להצלחתו.
התמחות: חרדה ,דיכאון,בעיות במיניות,בעיות משפחתיות ,אבל,לקויות למידה,פוסט טראומה,הדרכת הורים,משברי חיים,פעוטות
אזור בארץ: תל אביב וגוש דן,צפון
שפה: עברית,אנגלית
טיפול אישי זוגי ומשפחתי לילדים, נוער ומבוגרים. ליווי משברי חיים, פוסט טראומה. קשיי וויסות ריגשי, קשב וריכוז ולקויות למידה - איבחון וטיפול.
התמחות: חרדה ופוביה,דיכאון,בעיות משפחתיות וזוגיות,לקויות למידה קשב וריכוז,הדרכת הורים,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: גליל עליון,צפון
שפה: עברית
תהליכי יצירה מוסיקלית - "אולפן טיפולי" בנוער ומבוגרים. נסיון רב בבריאות הנפש, הספקטרום האוטיסטי, קשב ריכוז והיפראקטיביות, חרדות והתפרצויות זעם.
התמחות: בריאות הנפש,בעיות משפחתיות וזוגיות,אבל ואובדן,פוסט טראומה,התמודדות עם משברי חיים,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: נהריה,צפון
שפה: עברית,רוסית,אנגלית,ערבית, ספרדית
אנו מאמינים בכוחות ההתמודדות האנושית במצבי לחץ ופגיעה. התמודדות זו נעשית דרך תהליכי התבוננות ולמידה, אימון ותמיכה. אנו מאמינים בנוכחות מטפל קשוב, נוכח ורגיש.
התמחות: התמודדות עם משברי חיים, חרדה, קשיים בינאישיים, הדרכת הורים, הפרעת קשב וריכוז, ליקויי למידה, אבחון, טיפול אונליין.
אזור בארץ: צפון
שפה: עברית
מאמין בכוחו של קשר טיפולי קשוב ורגיש ליצור שינוי וגדילה אצל ילדים ומבוגרים. משלב ניסיון מקצועי, ניסיון חיים ואהבת אדם במטרה לעזור למטופל לגדול ולהתפתח.
התמחות: הפרעות אכילה,בריאות הנפש,לקויות למידה קשב וריכוז,הדרכת הורים,התמודדות עם משברי חיים,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: צפון,אונליין
שפה: עברית,ערבית
פסיכולוגית קלינית מתמחה טיפול, יעוץ, אבחון לילדים ומבוגרים. הדרכת הורים ניסיון בעבודה עם ילדים על הספקטרום האוטיסטי. הפרעות אכילה
התמחות: חרדה ופוביה,דיכאון,לקויות למידה קשב וריכוז,הדרכת הורים,התמודדות עם משברי חיים,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: חיפה,צפון
שפה: עברית, רוסית
עוסקת באבחון פסיכולוגי. מטפלת בילדים ונוער בשיטות אינטגרטיביות ובהורות, בשגרה ובמשבר- בטווח החיים. מאמינה בכוחו של טיפול מיטיב לסייע להתגבר על מצוקות ולסייע במציאת התקווה החסרה.
התמחות: ילדים ופעוטות, הדרכת הורים, קשיים רגשיים, קשיים התפתחותיים, בעיות התנהגות, משברי חיים, חרדה, קשב וריכוז, אוטיזם
אזור בארץ: גליל עליון,צפון
שפה: עברית
לטיפול בגיל צעיר סיכויי הצלחה גבוהים, הוא מאפשר שינוי ומונע החרפת הבעיות. הקשר הורה-ילד הוא בעל פוטנציאל מרפא ומצמיח לכל השותפים. הורות היא מסע מאתגר שיש בו הזדמנות להתפתחות ואושר.
התמחות: הפרעות אכילה,לקויות למידה קשב וריכוז,התמודדות עם משברי חיים,טיפול במתבגרים
אזור בארץ: יקנעם,צפון
שפה: עברית
מאבחנת פסיכולוגית ופסיכודידקטית, הדרכות הורים, טיפול בהפרעות קשב והפרעות אכילה. טיפולים ממוקדים קצרים וארוכים (CBT, DBT, EMDR).
בניית תוכנית טיפול אפקטיבית, בשיתוף ההורים, מתוך ראיה כי לכל ילד צרכים, יכולות, ותחומי עניין שונים. ע"י שיתוף פעולה זה ניתן ללמוד מתוך משחק והנאה.