פסיכולוג קליני מומחה וקנדידט לאנליזה יונגיאנית. מטפל במבוגרים, מתבגרים וילדים בוגרים. מתמקד במצבי משבר, חרדה, דיכאון, טראומה וצמיחה אישית. קליניקה בהרצליה ואונליין.
חרדה, דיכאון, אובדן, פוסט-טראומה (אקוטית ומורכבת), משברי זהות ודימוי עצמי, קשיים בזוגיות, במעגלים חברתיים, בהורות, ובחיי העבודה.
שרון,הרצליה,רמת השרון,אונליין
שמי דניאל גלר־לוי, פסיכולוג קליני מומחה וקנדידט במכון הישראלי לפסיכולוגיה יונגיאנית. הכשרתי הקלינית מתמקדת בעבודה עם מבוגרים, אך בפועל עבדתי ואני עובד גם עם ילדים ובני נוער — הן במהלך ההתמחות הקלינית שלי והן כיום בעבודתי בקליניקה הפרטית.
אני מוצא שחלק מהאנשים פונים אליי במצבי משבר או קושי — רגעים שבהם החיים מרגישים מורכבים, תקועים או בלתי נסבלים. אחרים פונים מתוך רצון להכיר את עצמם טוב יותר, להבין את הדפוסים שמנהלים אותם וליצור שינוי פנימי — גם במקרים שבהם שינוי חיצוני נראה קשה או בלתי אפשרי. בין הקשיים הנפוצים שמביאים אנשים לטיפול ניתן למנות חרדה, דיכאון, אובדן, אבל או פוסט־טראומה, אשר לרוב מתבטאים בתחומים שונים של החיים — בעבודה, בזוגיות, במעגלים חברתיים, בהורות או בתחושת הזהות והערך העצמי.
במצבי משבר נפשי מתעורר לעיתים צורך לגעת בזיכרונות, בתחושות ובחוויות — מוקדמות או מאוחרות — שיכולות לעורר כאב רב. לרוב קיימת נטייה להימנע מאזורים אלו, במודע או שלא במודע. למרות זאת, דווקא המפגש עם ה”חומרים המודחקים” הללו הוא שמוביל אנשים לפנות לפסיכותרפיה.
הטיפול הפסיכולוגי מאפשר לגשת לאזורים האלו בתוך סביבה בטוחה, קבועה ומקצועית, המבוססת על קשר בינאישי אמין. עם הזמן ובהתמדה נוצר אמון, המאפשר להישען על המרחב הטיפולי ולעבוד לעומק — עד למגע עם החלקים העמוקים והמורכבים ביותר בנפש. אני מאמין שכל שינוי משמעותי הוא תהליך מתמשך, שלעתים כרוך בכאב נפשי ואף בתחושת אובדן של העצמי כפי שהיה מוכר עד כה.
אני רואה טיפול כמסע אל העצמי, שבמהלכו לומדים להכיר לא רק את הצדדים שאנו גאים בהם ומוכנים להציג לעולם, אלא גם את החלקים שאנו מתביישים בהם ומסתירים — לעיתים אף מעצמנו. ההיכרות עם כלל הצדדים שבתוכנו, כולל מאוויים ודחפים כמוסים, היא חלק בלתי נפרד מהתהליך הטיפולי.
אנשים רבים מגיעים לטיפול כשהם נושאים איתם סטיגמות או תפיסות שגויות לגבי מהו טיפול פסיכולוגי – למשל, שפנייה לטיפול מעידה על חולשה, שהטיפול יוצר תלות במטפל, או שהוא נועד רק ל״משוגעים״ או למי ש״איבדו שליטה״. תפיסות אלו אינן נכונות ולעיתים אף מקשות על האפשרות להיעזר באמת. בעיניי, פנייה לטיפול מבטאת דווקא בגרות, אומץ ורצון כן בשינוי. הקשר הטיפולי אינו מכוון ליצירת תלות, אלא להפך – לפיתוח חופש פנימי, מודעות ויכולת לבחור בדרך חדשה.
תחילת טיפול יכולה לעורר חששות טבעיים — תחושת אי־ודאות, ספקות או קושי להתחיל ולהתחייב לתהליך חדש. הפגישות הראשונות מוקדשות להיכרות ראשונית: נשוחח על ההיסטוריה האישית, על האתגרים שהובילו לפנייה לטיפול, ונבחן יחד את הכיוונים האפשריים להמשך. שלב זה נועד לבסס תחושת ביטחון ואמון, ולוודא שהעבודה המשותפת מרגישה נכונה ומתאימה לשני הצדדים. טיפול הוא מערכת יחסים ייחודית: אף שאינה סימטרית, היא מבוססת על נוכחות ומחויבות הדדית.
במקביל, אני מציע אבחון פסיכודיאגנוסטי לילדים, למתבגרים ולמבוגרים. האבחון מאפשר לקבל מעין “תמונת רנטגן” של עולמו הפנימי של האדם — תמונה המשקפת את מוקדי הקושי הרגשיים והנפשיים לצד הכוחות והמשאבים הפנימיים. במקרים רבים האבחון מסייע כשילד, מתבגר או מבוגר מתמודד עם קושי רגשי או התנהגותי ומבקש להבין לעומק את שורשיו, או כאשר יש צורך להכווין את המסגרת החינוכית או הטיפולית המתאימה.
-לימודי אנליזה יונגיאנית במכון הישראלי לפסיכולוגיה יונגיאנית.
-הכשרת CBT אינטגרטיבי – קרוב חוויה וממוקד רגשות, תוכנית דו- שנתית, אוניברסיטת חיפה בשיתוף איט״ה.
- מוסמך תואר שני (MA) בפסיכולוגיה קלינית, במסלול עם תיזה, ובהצטיינות, באוניברסיטת רייכמן.
- מוסמך תואר שני (MA) בפסיכולוגיה חברתית, במסלול עם תיזה, ובהצטיינות, באוניברסיטת רייכמן.
- בוגר תואר ראשון (BA) במדעי ההתנהגות במכללת תל אביב יפו. סימסטר מורחב באוניברסיטת ניו-יורק (NYU).
- מתמחה בפסיכולוגיה קלינית, המחלקה הפסיכיאטרית ילדים ונוער , תל השומר.
- פסיכולוג ׳פנימיית שבילים׳, פנימייה פוסט-אשפוזית קצה, נתניה.
- פסיכולוג ׳פנימיית רכסים׳, פנימייה פוסט-אשפוזית קצה, נתניה.
- פסיכולוג חטיבה ותיכון ׳כפר הנוער ויצו ניר העמק׳.
- פסיכולוג חטיבה ותיכון ׳רב תחומי עמל עמק חרוד׳.
- מתמחה בפסיכולוגיה קלינית, תחנת העמקים – השירות הפסיכולוגי.
- מתרגל סמינר מחקרי בחרדה חברתית במסלול הישראלי והבינ"ל, ומנחה סטודנטים לכתיבת עבודת התיזה לתואר מוסמך בפסיכולוגיה קלינית וחברתית, המרכז הבינתחומי הרצליה.
- פרקטיקום ב"רמת חן", מרפאה לבריאות הנפש, תל אביב.
- פרקטיקום בקליניקת "המרכז הבינתחומי הרצליה".
- פיתוח תוכן ומחקר, "מרכז מיטיב" בשיתוף פעולה עם המרכז הבינתחומי הרצליה.
- פרקטיקום במכון "שינוי"- המכון הישראלי לתהליכי שינוי בפרט, במשפחה, ובארגון.
המכון הישראלי לפסיכולוגיה יונגיאנית (ע״ש אריך נוימן)