הפורום עוסק בכל נושא האבחונים : אילו סוגים של אבחונים קיימים וכיצד יודעים איזה אבחון מתאים ומתי? כיצד קוראים ומבינים את תצאות האבחון? מתי כדאי לפנות לאבחון וכמה זמן אורך התהליך?
שלום. .ילד בן שנתיים לא מדבר מעצמו לבד אבל חוזר כמו תוכי על כל מהשאני מבקשת ממנו להגיד.
משחק לבדו.. הרוב עם מכוניות.
נושך הרבה את הסובבים אותו אוהב מאוד טלוויזיה.
האם אני צריכה לקחת אותו לקלינאית תקשורת? אבחון?
תשובה:דיבור - ( דר רונית רוט )
שלום רב,
נראה שבשלב זה כדאי שתקחי את בנך להערכה התפתחותית כוללת (על ידי פסיכולוג התפתחותי/ת) במסגרת התפתחות הילד, שם יוכל להיבדק גם על ידי רופא התפתחותי וצוות פארא-רפואי על פי צורך (קלינאית תקשורת, מרפאה בעיסוק וכו׳).
בברכה,
פורום אבחונים
הפורום מנהול עלידי מכון אפיקים
אפיקים הנו מכון פרטי, אשר מתמחה עריכת אבחונים פסיכולוגיים, אבחונים פסיכודיאגנוסטים, אבחוני מסוגלות הורית, איבחונים דידקטיים, איבחונים פסיכו-דידקטיים, אבחונים התפתחותיים, ועוד.
צוות אפיקים מורכב מאנשי מקצוע מהשורה הראשונה, אשר לכל אחת ואחד מהם מומחיות בתחומים הקשורים לסוגיות כגון קשיי למידה, קשיים רגשיים, קשיים בתקשורת, הערכות פסיכו-דיאגנוסטיות, מסוגלות הורית ועוד. באפיקים, בעזרת בחינתם של הצרכים האבחוניים בכל פנייה, מתבצעת התאמה לאנשי המקצוע, לכלים האבחוניים ולפורמט המתאימים ביותר. האבחון עצמו כולל ניתוח מעמיק של הממצאים, ועל מנת שיעשה בו שימוש מועיל, ניתן בסיומו משוב אישי מפורט וייעוץ בנוגע להמלצותיו.
הפורום עוסק בכל נושא האבחונים : אילו סוגים של אבחונים קיימים וכיצד יודעים איזה אבחון מתאים ומתי? כיצד קוראים ומבינים את תצאות האבחון? מתי כדאי לפנות לאבחון וכמה זמן אורך התהליך?
