הדרכת הורים עמוד 4 ברחובות

מטפל בגישה דינאמית, עם שילוב של כלי CBT במידת הצורך. התמקדות ביצירת מרחב בטוח לעבודה מעמיקה על תפיסות עצמי ויחסים, טיפול בחרדה ודיכאון עבודה עם מבוגרים ונוער.

מטפלת משפחתית וזוגית מוסמכת, מתמחה בפסיכותרפיה פסיכואנליטית אוניברסיטת באר שבע, בוגרת שלב 1 emdr. עובדת בתלם אשדוד ובפנימיית נווה יהודה בנס ציונה.

פסיכולוגית קלינית. מטפלת במבוגרים, מתבגרים, ילדים והורים. מאמינה שכל אדם זקוק למקום בטוח בו יכול לפגוש את עצמו, על כאביו וכוחותיו, בכדי להגיע לשינוי וצמיחה.

פסיכולוג קליני מומחה, מטפל בילדים, מתבגרים ומבוגרים ומדריך הורים. טיפול דינאמי בשילוב כלים קוגנטיביים -התנהגותיים.

טיפול במבוגרים בשלבי מעבר או משבר בחיים ותקיעות,בעיות בזוגיות,חרדות, טיפול בהורות. משלבת גישות שונות בהתאם למטופל

קבוצה טיפולית מעניקה טיפול אישי ובנוסף טיפול בבין-אישי, בקבוצתי ובחברתי.

בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים והורים בגיל הרך. עוסקת בטיפולים רגשיים פרטניים, טיפול במשחק, טיפולים דיאדיים והדרכות הורים, סביב קשת רחבה של קשיים.

התמחות בטיפול ביחידים, בוגרים ומבוגרים, זוגות ומשפחות במשברי חיים שונים, הדרכת הורים, טראומה מינית, התמכרויות, אבל ואובדן.

חיבור לכוחות ולחוסנו של המטופל.

פה מותר לדבר ולשתוק, לבכות ולצחוק, לכעוס ולסלוח, לטעות וללמוד. לפה באים כדי להשתחרר ממה שמעכב, לרפא את מה שכואב, לתת מקום לרצונות הלב. לפה באים לטפל בעצמנו ולגדול.

פסיכותרפסטית בגישה דינמית המשלבת תחומי ידע נרחבים הפוגשים את התפתחות נפש האדם על הקשרים המתקיימים בין הגוף לנפש. ביניהם תפיסת העצמי דימוי גוף, התנהגויות אכילה ומערכות יחסים בחיים.

עו״ס קלינית, מטפלת זוגית ומשפחתית מוסמכת. טיפול פרטני, זוגי ומשפחתי. טיפול ביחסי הורים ילדים והדרכת הורים. טיפול בטראומה ומצבי משבר.

מאמינה בקשר הטיפולי ובמפגש בגובה העיניים. שכשאדם פונה לטיפול, הוא מבקש לעשות שינוי. תפקידי לעזור לו להתכוונן לעבר איך שחשוב לו לחיות ולקבל בחמלה את מה שלא יכול לשנות ברגע הנוכחי.

טיפול רגשי דינאמי לילדים נוער ובוגרים על הרצף האוטיסטי, ASD. הדרכה וטיפול רגשי דינאמי להורים עם ילדים עם ASD. טיפול רגשי דינאמי למבוגרים במצבי דחק חרדה ודיכאון, אפשרי גם בזום.

פסיכולוגית קלינית מומחית, עובדת עם מבוגרים ומטפלת בגישה פסיכו-דינאמית. כמו כן מטפלת EMDR לאחר הכשרה של שלב 1+2.