מטפלים באבל ואובדן בחיפה

מטפלת במתבגרים ובמבוגרים. מתאימה את סוג הטיפול לאדם שנמצא מולי ולבעיה שאיתה הגיע, מטרתי היא אחת- לעזור לך להגיע למקום שבו תרצה להיות.

פסיכולוגית קלינית. מטפלת במשברים, קשיים ביחסים, עיבוד טראומה, גיבוש עצמי, חרדות ומצבים פסיכוסומטיים. עובדת בגישה פסיכואנליטית וייחודית לכל מטופל.

טיפול הינו מסע לתוך הנפש בו צועדים יחדיו המטופל והמטפל. הגישה הטיפולית העיקרית שלי היא פסיכודינמית. לפי מידת הצורך אני משלבת אלמנטים של CBT.

מטפלת בילדים, נוער והורים. מטפלת בגישה אינטגרטיבית המשלבת טיפול CBT, ACT, מיינפולנס, טיפול במשחק. אני מאמינה בהתאמת הטיפול לצרכי המטופל

ניסיון רב בטיפול אישי וזוגי בהתמודדות עם משברי החיים, טיפול המשלב הבנה מעמיקה יחד עם כלים פרקטיים המכוונים ליצירת הקלה ושינוי.

עובד סוציאלי קליני (MSW), מטפל פרטני בכפר איזון – שדות ים, ובצעירים ובוגרים בקליניקה פרטית בחיפה ובעין הוד.

תמיכה באדם לעיבוד ומציאת כוחות חיים במעברי החיים בדגש על חיילים ומשפחתם. תמיכה במבוגר ומשפחתו ותיעוד סיפור החיים בוידאו ככלי העצמה. תמיכה סביב מחלה מאיימת חיים. עיבוד אבל ואבדן.

תואר שני בטיפול באמנות (MA) ולימודי תעודה בפוטותרפיה. מטפל בבני נוער ומבוגרים. ליווי במהלך ובעקבות משברי חיים

מטפלת בילדים, מתבגרים, מבוגרים והורים, נשים במעגל הפריון. בעלת ניסיון בטיפול בחרדה, דיכאון, קשיים חברתיים מצבי משבר בחיים ובהורות, הפרעות אכילה

פסיכולוגית בעלת ניסיון רב עם מבוגרים, מתבגרים וילדים. מאמינה בפנייה לטיפול ברגע של הכרה בכך ש"משהו חסר", משהו שאין לו עדיין שם, אבל אינו נותן מנוח.

מטפלת במוסיקה מוסמכת (M.A.), מטפלת בגישה פסיכו-דינאמית במבוגרים, מתבגרים והדרכת הורים. מדריכת סטודנטים לטיפול במוסיקה.

באמצעות גישות טיפוליות שונות, ידע תאורטי וניסיון רב נדע לסייע לכם. אנו עוסקים בטיפול פסיכולוגי לכל הגילאים: מבוגרים, נוער וילדים. טיפול מוזל לסטודנטים.

מטפלת באוכלוסיה מגוונת, כולל בסוגיות מהקשרי תרבות שונים (ברמת דת, מוצא, עליה וכו') ובכלל אנשים עם התמודדויות רגשיות שונות ,עושה הדרכת הורים וכן מאמינה במפגש קרוב, נוכח ונגיש.

טיפול במבוגרים המתמודדים עם חרדה, טראומה, משברים, חולי, אובדן וקשיים בדימוי ובערך העצמי. משלבת גישות פסיכותרפיות עם עבודה מבוססת גוף-תודעה.

מטפל במבוגרים, ילדים ונוער, מקיים הדרכות וייעוץ להורים ולצוותי חינוך. מאמין במפגש ובקשר הבינאישי ובהתאמת הטיפול לצרכי המטופל/ת