פורום אבחונים - אלים גם כלפי הצוות נושך וזורק כיסאות
הפורום עוסק בכל נושא האבחונים : אילו סוגים של אבחונים קיימים וכיצד יודעים איזה אבחון מתאים ומתי? כיצד קוראים ומבינים את תצאות האבחון? מתי כדאי לפנות לאבחון וכמה זמן אורך התהליך?
שאלה:אלים גם כלפי הצוות נושך וזורק כיסאות - (תמרה)
ילד בן 4.5 בגן עירייה, ישנו פער בהתנהגות בין לבין ולגן, כאשר בגן אלים ( גם כלפי הצוות), נושך, וזורק כיסאות. התנהגות זו אינה מוכרת לנו בבית ולא החוץ.
הגננת ביקשה אבחון התפתחותי. השאלה היא , אם כבר עשיתי אבחון לילד אצל פסיכולוגית קלינית מומחית לילדים, שתיארה את הילד כ- חכם, סקרן, והתפתחות תואמת גיל . ושצריך לעבוד על הצבת גבולות .
אני צריכה לעשות עוד אבחון ?
אציין כי חוץ מאלימות מתארת הגננת ילד חברותי, חכם, ויצירתי.
האם האבחון שעשיתי לא מספיק?
תשובה:אלים גם כלפי הצוות נושך וזורק כיסאות - (0)
שלום רב,
נשמע שהאבחון שנעשה מספק. מומלץ שהגננת תקבל הדרכה מפסיכולוגית הגן או ממעצבת התנהגות - ושההתערבות סביב הצבת גבולות וסביב אימוץ אסטרטגיות התנהגות מותאמות תעשה בסביבת הגן. בנוסף מומלץ שתקבלו הדרכת הורים על מנת לשמר המשכיות בהתייחסות לבנך בגן ובבית.
פורום אבחונים
הפורום מנהול עלידי מכון אפיקים
אפיקים הנו מכון פרטי, אשר מתמחה עריכת אבחונים פסיכולוגיים, אבחונים פסיכודיאגנוסטים, אבחוני מסוגלות הורית, איבחונים דידקטיים, איבחונים פסיכו-דידקטיים, אבחונים התפתחותיים, ועוד.
צוות אפיקים מורכב מאנשי מקצוע מהשורה הראשונה, אשר לכל אחת ואחד מהם מומחיות בתחומים הקשורים לסוגיות כגון קשיי למידה, קשיים רגשיים, קשיים בתקשורת, הערכות פסיכו-דיאגנוסטיות, מסוגלות הורית ועוד. באפיקים, בעזרת בחינתם של הצרכים האבחוניים בכל פנייה, מתבצעת התאמה לאנשי המקצוע, לכלים האבחוניים ולפורמט המתאימים ביותר. האבחון עצמו כולל ניתוח מעמיק של הממצאים, ועל מנת שיעשה בו שימוש מועיל, ניתן בסיומו משוב אישי מפורט וייעוץ בנוגע להמלצותיו.
הפורום עוסק בכל נושא האבחונים : אילו סוגים של אבחונים קיימים וכיצד יודעים איזה אבחון מתאים ומתי? כיצד קוראים ומבינים את תצאות האבחון? מתי כדאי לפנות לאבחון וכמה זמן אורך התהליך?