ריפוי בעיסוק עמוד 2

מומחית לאבחון וטיפול בילדים בקשיי התפתחות, למידה, קואורדינציה, התארגנות, ויסות חושי ומיומנויות חברתיות. ביחד נמצא את האוצרות בילדכם, ונצא לדרך משותפת!

מרפאה בעיסוק התפתחותי עם 20 שנות ניסיון בהתפתחות הילד והשיקום. מטפלת בתינוקות, אוטיזם, ויסות חושי adha מוטוריקה עדינה וגסה

מתמחים בטיפול באוטיזם, לקויות מורכבות, קשיים בוויסות חושי, פעוטות, מתבגרים.

בעלת ניסיון רב בהתפתחות הילד.מאבחנת ומטפלת בילדים עם קשיים התפתחותיים בתחום המוטורי, תחושתי,קשיי התארגנות. שיפור תפקוד גרפומוטורי והכנה לכתה א'.

מטפלת בתינוקות, פעוטות וילדים עם מגוון קשיים התפתחותיים: אוטיזים, עיכוב התפתחותי, קשיי אכילה, ויסות חושי, קשב וריכוז ומוטוריקה עדינה וגסה. מלווה התפתחותית מטעם מקצועות הבריאות.

עובדת כמרפאה בעיסוק במכון להתפתחות הילד בקופ"ח כללית, בגני תקשורת של עמותת אותי ומנחת סטודנטים בתוכנית PBT באוניברסיטת תל אביב.

מטפלת בילדים ומתבגרים בגישה חמה, מעודדת וחיובית. מדריכה הורים וצוותים חינוכיים כחלק מהתהליך הטיפולי.

כל הילדים ייחודיים בדרכם שלהם. ֿ״ייחודיות״ זו מהותית בעיני לבניית הקשר הטיפולי ולמינוף יכולותיהם, תוך חוויה של הנאה, כיף והרבה משמעות בעשייה!

מרפאה בעיסוק לילדים בקליניקה פרטית בתל אביב. עובדת במקביל כמרפאה בעיסוק ורכזת טיפול בגן תקשורת. בעלת ניסיון רב עם מגוון רחב של גילאים ואבחנות.

עבורי, ילדכם הוא העיקר בטיפול, ולכן חשוב שיטופל במקום בו ירגיש בטחון והנאה. טיפוליי מאופיינים ביצירת קשר קרוב, מאפשר ומעודד יוזמה עבור ילדיכם. האווירה בחדר הטיפול מהנה ומלאת אנרגיות והילדים

הטיפול צריך להיתפס בעיני הילד/ה כחוויה מעניינת, בטוחה ומעצימה. מקום לחוות אתגרים ה''מתאימים בדיוק'' למצב הנתון, כך שיגלה את יכולותיו. מאמינה שאת המילה ''קושי'' יש להחליף במילה''אתגר''.

טיפול מכל הלב בפעוטות וילדים עם אוטיזם, קשיים בויסות חושי, סרבול מוטורי, קשיים במ. עדינה וגרפומוטוריקה. מדריכה ומעבירה סדנאות מקצועיות לאנשי מקצוע.

מרפאה בעיסוק לילדים מוסמכת M.sc.OT בעלת תואר שני מטפלת ומבצעת אבחונים בילדים מגיל שנה ועד גיל 10 מלווה ומקדמת ילדים והורים דרך משחק. קליניקה בחולון

בעלת נסיון רב בתחום הילדים בעיקר בתחום הכתיבה ותפקודים ניהוליים על רקע של a.d.h.d, מאמינה שכל ילד יכול לשפר את תפקודו עם הדגשים נכונים ואימון מתאים.

אני מאמינה כי באמצעות יצירת בסיס בטוח ובניית קשר של אמון והנאה משותפת, אפשר להגיע לכל ילד ולאפשר לו להאמין ביכולותיו, לחוש, ללמוד ולהתנסות.

מרפא בעיסוק (MSc OT) ועובד סוציאלי קליני, בעל תואר שני בפיזיקה. יש לי ניסיון רב בעבודה עם ילדים. הטיפול מתמקד בשיפור היכולות ותחושת המסוגלות דרך התגברות על קשיים.