קלינאית תקשורת עמוד 5

הניסיון הרב אשר נצבר במשך השנים , מקנים גישה ,יכולת אבחון וטיפול ייחודית ,מבט רחב על המטופל ובחירת הטיפול היעיל והממוקד ביותר עבורו.

פסיכולוגית קלינית מומחית, קליניקה בתל אביב ובכרכור. מטפלת במבוגרים, מתבגרים וילדים. טיפול בגובה העיניים מתוך תכנית טיפולית מותאמת אישית לכל פונה.

בעלת ניסיון רב בעבודה עם ילדים ופעוטות בטיפולי שפה והיגוי. מאמינה בעבודה מערכתית המשלבת הדרכת להורים ובמסגרת החינוכית.

ניתן להתחיל טיפול כבר בינקות, הקשר שנוצר בטיפול הוא קריטי להצלחתו, ההורים הם חלק אינטגרלי מהטיפול ולפעמים מספיקה רק הדרכה. ההתבוננות היא כוללנית

בעלת ניסיון רב, מומחית בגיל הרך, בוגרת תכנית שוורץ באוניברסיטה העברית, מתמחה בתינוקות ופעוטות עם איחור התפתחותי ובעיקר עם בעיות אכילה.

שמי נירה שדה, אני קלנאית תקשורת מזה 12 שנה. עבדתי במכונים להתפתחות הילד, בגנים מיוחדים ובמכוני שמיעה ודיבור. כיום אני מדריכת סטודנטים , גננות ומטפלות בנוסף להיותי מטפלת

קלינאית תקשורת התפתחותית, בעלת ניסיון רב באבחון וטיפול בתחומי התקשורת, השפה והדיבור אצל פעוטות וילדים, בגיל הרך ובגיל בית ספר, והן אצל מבוגרים.

מטפלת בילדים בגיל הגן בלקויות שפה, דיבור ותקשורת. מתמחה בילדי ASD

אני מאמינה שלכל אדם זכות להתפתח במרחב בטוח, יציב ולא שיפוטי.

קלינאית תקשורת מוסמכת. אני מאמינה שבבסיס הטיפול עומד הקשר ביני למטופל. החיבור האישי מאפשר לי לבנות תוכנית טיפול מותאמת וייחודית, תוך הגברת מוטיבציה והשגת תוצאות בחוויה חיובית.

שמי רותם נחושתאי,אני קלינאית תקשורת התפתחותית לילדים באזור השרון. אני מתמחה בטיפול בפעוטות וילדים עם ליקויי שפה, תקשורת והיגוי

מתמחה באבחון וטיפול בילדים מגיל לידה ועד גיל 6 שנים, בעלת תואר שני בהתפתחות הילד, מטפלת בקשיי תקשורת, שפה והיגוי.

בעלת ניסיון בטיפול התפתחותי בילדים בגיל הרך; מתמחה בלקויות תקשורת ובלקויות שפה

קלינאית תקשורת מוסמכת המתמחה בטיפול בבעיות שפה ודיבור אצל מבוגרים וילדים. הטיפול לילדים מועבר באופן חוויתי ומשלב שיטות חדשניות וממוחשבות.

אנו מאמינות כי אבחון מוקדם של קשיים וטיפול נכון יסייעו לילד ולמשפחתו לצבור חוויות של הצלחה ולהתמודד עם דרישות המערכת בה הילד לומד. ידע, ליווי והכוונה יאפשרו התמודדות יעילה ביומיום

ילדים ובוגרים עם קשיי היגוי, שפה ולקות שמיעה. מאמינה בלמידה דרך פעילות משמעותית וחווייתית לילד תוך ראיית צרכיו ויכולותיו. שמה דגש על שיתוף ההורים בתהליך והדרכתם לאורך כל הדרך.