אני מאמינה כי קשר טיפולי המבוסס על אמון, נוכחות והכלה מאפשר תהליך של צמיחה, שינוי ושיפור ממשי באיכות החיים, במגוון רחב של תחומי חיים.
דיכאון, חרדה, אובדנות, חוסר בטחון עצמי, התמודדות עם משברי חיים, טיפול במתבגרים, הפרעות קשב, קשיי התנהגות, מחוננות, קשיים בלימודים, קשיים חברתיים, גמילה מחיתולים
ירושלים
שלום, אני שלומצי — פסיכולוגית חינוכית מומחית ומטפלת בילדים, בני נוער והורים בקליניקה בירושלים.
הקליניקה שלי היא מרחב בטוח, קשוב ומכיל, שבו אפשר לדבר, לשחק, להרגיש, ולחפש יחד הבנה חדשה למצבים שמאתגרים אתכם או את ילדיכם. אני נהנית במיוחד מהעבודה עם מתבגרים, תוך גיוסם לתהליך הטיפולי והתאמה מדויקת לצרכים האישיים שלהם.
אני עובדת בגישה אינטגרטיבית המשלבת טיפול דינמי בשיח או במשחק עם מגוון כלים טיפוליים נוספים. דרך החיבור, ההקשבה וההתאמה האישית, אנחנו יוצרים תהליך שמאפשר צמיחה, התמודדות, וחיזוק הכוחות הקיימים. בנוסף, יש לי ניסיון רב בשיתוף עם מסגרות חינוכיות, מתוך רצון לייצר רצף עדין ומתואם שמחזק את התהליך הטיפולי.
אשמח לפגוש, להקשיב, וללכת יחד אתכם בדרך עדינה ומקצועית אל שינוי וצמיחה.
אני פסיכולוגית חינוכית מומחית, בוגרת תואר ראשון בפסיכולוגיה מאוניברסיטת אריאל ותואר שני בפסיכולוגיה חינוכית מהמכללה האקדמית תל חי.
במהלך ההתמחות עברתי הכשרות במגוון תחומים וביניהם:
- התשלמות בנושא "מניעת אובדנות" מטעם התוכנית הלאומית למניעת אובדנות.
- השתלמות בנושא SPACE - טיפול מונחה הורים לחרדה וOCD בילדים.
- השתלמות בנושא "התמודדות עם אבל וליווי בשעת אובדן.
לאחר סיום לימודי התואר השני, התמחתי ועבדתי בשירות הפסיכולוגי-חינוכי של עיריית מעלה אדומים. במסגרת תפקידי הענקתי מענה מערכתי ופרטני למגוון רחב של מסגרות חינוכיות — החל מהגיל הרך ומתן שירות במעונות במסגרת תוכנית "מעגן", גנים, דרך בתי-הספר היסודיים ועל-יסודיים, הן בחינוך הרגיל והן בחינוך המיוחד. עבודתי כללה טיפול פרטני וקבוצתי בילדים, בני נוער והורים, בליווי מצבי שגרה וחירום, וכן ביצוע התערבויות פרטניות ומערכתיות בעת אירועי חירום.
במהלך עבודתי פגשתי מסגרות מהחינוך הממלכתי, הדתי והחרדי — ניסיון שאפשר לי לפתח רגישות והתאמה טיפולית לצרכים של משפחות וקהילות מגוונות.
במהלך השנים פיתחתי עניין מקצועי מעמיק בעבודה עם מתבגרים, לצד מתן ליווי טיפולי להוריהם, מתוך ראייה הוליסטית הרואה במשפחה מערכת שלמה, וכדי לקדם תהליכים טיפוליים מיטיבים ומשמעותיים.
Zeidner, M., & Kampler, S. (2020). Memory traces of childhood exposure to terror attack and resilience and post-traumatic growth in adulthood. Personality and individual differences, 155, 109719.
