על הספה - פורומי מומחים

פורום קלינאית תקשורת


התפתחות תקשורת, משחק ושפה, דיבור, היגוי, שטף דיבור וקול אצל ילדים

פורום קלינאית תקשורת

פורום קלינאית תקשורת מנהלת פורום תמר לבין-שרון קלינאית תקשורת מוסמכת, בוגרת החוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל אביב(.B.A). בעלת תואר שני (.M.A).בחוג לחינוך באוניברסיטת תל אביב. מומחית בהתפתחות הילד.

בעלת ניסיון עשיר באבחון וטיפול בלקויות שפה ודיבור, כולל:

עיכוב בהתפתחות השפה בגיל הרך, לקויות שפה בגיל בית ספר, מובנות דיבור נמוכה ושיבושי היגוי, צרידות ובעיות קול, בעיות בשטף הדיבור ('דיבור חטוף' וגמגום).

בעלת ניסיון טיפולי עשיר ומגוון במסגרות שונות, כגון: מכונים להתפתחות הילד, מכוני שמיעה ודיבור.

בעלת ניסיון בהדרכה של קלינאיות מתמחות וסטודנטיות.

כיום- עובדת כקלינאית תקשורת עצמאית, בעלת קליניקה פרטית ברמת גן.

 X

דנה שלום תלוי בקופת החולים, אבל לא בטוח שאת צריכה הפנייה. כדאי להרים טלפון למכון להתפתחות הילד בו טופלתם, לומר שאת מבקשת אבחון של קלינאית תקשורת ולבקש שינחו אותך לגבי המשך התהליך. חוזרת ומציינת- אני לא יודעת אם אכן יש עיכוב. כדי לקבוע דבר כזה קלינאית צריכה לבצע אבחון. לשאלתך- יש קשר בין עיכובים מוטוריים לשפתיים ( זו אחת הסיבות שבמכוני התפתחות הילד יש אנשי מקצוע מכל התחומים), אבל אין זה אומר שזה כך במקרה של בתך. לפני שפונים להתפתחות הילד אני ממליצה מאוד לבצע בדיקת שמיעה. בהצלחה יעל


דנה שלום, טווח הנורמה הוא רחב וקשה לדבר ממש על עיכוב בשלב כזה. כדאי לבצע בדיקת שמיעה ולעקוב בחודשים הקרובים, בהם נצפה לראות התקדמות מואצת ברכישה של מילים חדשות. אם את דואגת, הדבר הקל ביותר לעשות (בהנחה שיש לבתך תיק בהתפתחות הילד בעקבות טיפול הפיזיוטרפיה) הוא לפנות למכון ולבקש אבחון קלינאית תקשורת. בהצלחה שנה טובה יעל



חופית שלום בעקרון open bite לא גורם לקשיי היגוי כשלעצמו. הקשר הוא שה open bite נגרם פעמים רבות על ידי דחיקת לשון שמתרחשת במנוחה, בבליעה ובהיגוי. דחיקת לשון בהיגוי יוצרת שיבושי היגוי. בברכה, יעל


יותם שלום אני חושבת שכן, תלוי כמובן מה הקושי, רמת המוטיבציה וכמות התרגול. בברכה יעל


מגי שלום הנושא של רכישת שפה בסביבה רב לשונית הוא נושא מורכב. כיוון שאני מאמינה גדולה ברכישת שפה תוך כדי דינמיקה של הורה וילד, סרטוני לימוד בעיני מיותרים ואם האנגלית אינה שפת אם עבור אחד ההורים או שפת המדינה, בלאו הכי האנגלית תרכש כשפה זרה ולא כשפת אם. מצד שני, כשאין לילדים קושי ברכישת שפה, אני לא רואה מניעה מלחשוף אותם לכמה שפות. מה שחשוב בעיני הוא הצמדות של כל הורה לשפת האם שלו, כלומר שאת ובעלך תמשיכו לדבר ספרדית ועברית בהתאמה ותקפידו בדיבורכם לא לערבב בין השפות, וכן שלא תתחילו לדבר אנגלית עם הילדים, אלא אם היא שפת אם נוספת עבור אחד מכם. בהצלחה יעל


מרים שלום השיבוש שתארת לא נחשב התפתחותי ״קלאסי״, אך שיבושי היגוי באופן כללי הם שלב התפתחותי שרואים אצל הרבה ילדים בגיל הזה. אם השפה מתפתחת יפה והדיבור מובן, אני חושבת שעדיין מוקדם לאבחון. בצעו בדיקת שמיעה ועקבו במשך מספר חודשים. יש סיכוי רב שההגייה תשתנה ותשתפר. אם אין שינוי בצליל הזה, פנו לאבחון. בברכה יעל



שרון שלום, לצערי אין לי אפשרות לרדת לרזולוציית אבחון בפורום. אם את מודאגת מקצב התפתחות המלמול מומלץ לגשת לאבחון אצל קלינאי/ת המתמחה בגילאים הללו. הסימנים השמיעתיים שציינת הם סימנים טובים אך לא אבחנתיים כמו בדיקת שמיעה ולכן מומלץ לבצעה. בהצלחה יעל


רפאל שלום אני מניחה שהרופא מתכוון לכך שבחלק מהצלילים אתה לא סוגר את מיתרי הקול עד הסוף בזמן ההפקה הקולית. אם הכוונה לשירה, מומלץ לפנות למורה טוב לפיתוח קול. אם בדיבור, קלינאי תקשורת מומחי קול הם הכתובת. יש גם (יחסית מעט) קלינאי תקשורת שעוסקים בפיתוח קול ועושים טיפול משולב. בהצלחה יעל


שרון שלום כדאי לנסות להחזיק רשימה של צלילים שמשמיעה. בדרך כלל כשמתחילים לעקוב מגלים שיש יותר צלילים ממה שחשבנו. תעדו גם צלילים בודדים כמו רררררר , חחחחחח או aaaa וגם הברות קצת יותר מורכבות כמו בה בה בה, דה דה דה וכו׳. האם היה מלמול כלשהו שהפסיק? אם אין מלמול כלל או שאין התקדמות בחודש הקרוב כדאי לחזור על בדיקת השמיעה לוודא שלא השתנה שום דבר מאז בדיקת הסקר. המשך שבוע טוב יעל


ניצן שלום קשה לומר בגיל הזה בבטחה, אבל מה שאת מתארת יכול (אך לא חייב) להיות סימן של קשיי שליפה או קשיי שפה/למידה כלשהם. כדאי לזכור שהיא עולה לכיתה א׳ מעט צעירה, והייתי ממליצה לא ללחוץ עליה באותן הנקודות שבהן היא אולי שוכחת או לא יודעת או עדיין מתבלבלת. בגילאים האלה אנשי המקצוע המתאימים ביותר הם קלינאי תקשורת שעברו הכשרה בלקויות למידה/הוראה מתקנת/הוראת קריאה וכתיבה ומטפלים בילדי גיל בית ספר. בהצלחה שנת לימודים מהנה יעל