דודי שלום
כתבת תיאור כללי ולא פרטת לגבי הפקות מילוליות.
אשתדל להגיב באופן כללי על מה שכתבת:
כשאנו בודקים התפתחות של ילדים אנו מתייחסים למגוון תחומים: מוטורי, רגשי, קוגניטיבי, משחק, הבנה והבעה של שפה (מדוברת ולא מדוברת). בתחום המשחק והשפה - סביב גיל שנה וקצת אחרי נרצה לראות שימוש בתקשורת לא מילולית כמו הצבעה, הרמת ידיים כדי לבקש שירימו אותו, קשר עין כדי לבקש משהו, מחיאת כפיים, ביי ביי ועוד. המגוון הוא רחב ומשתנה מילד לילד. בגיל הזה צריכים לראות משחק פשוט עם בובות ולשמוע התחלה של הפקות מילוליות. אם אין הפקה של מילים אני ממליצה לבצע בדיקת שמיעה.
בברכה
יעל