פורום הדרכת הורים
הפורום יעסוק בשאלות לגבי הצבת גבולות, התמודדות עם בעיות התנהגות של ילדים וחיזוק סמכותם של ההורים בתוך המשפחה .
ההדרכה ההורית באה לסייע להורים להתנהל מול ילדיהם בחיי היום-יום בדגש על אופן ההתמודדות עם בעיות התנהגויות שונות, העצמת הסמכות ההורית, הגדרה מחדש של גבולות, כלים להתמודדות עם שלבי ההתפתחות של הילדים( כגון גיל ההתבגרות).
שלום שלומית.
גיל שנתיים מאופיין בין השאר בהופעה של פחדים. אצל כל ילד העוצמות שונות והגירויים המעוררים פחד שונים. עפ זאת, את מתארת משהו שאינו מאפיין בעוצמתו את ילדייך האחרים ולכן אני ממליצה בחום להעביר את השאלה לפורום פסיכולוגיה התפתחותית ואף להחיעץ עם פסיכולוגית ילדים ולקבל הדרכה. הרעיון המרכזי הוא ראשית להבין האם יש גורם מאיים מבחינתו ותחושת האיום מתרחבת לגיריים נוספים והיבט נוסף הוא לתת לו כלים להרגעה עצמית ולהדריך אתכם עד שירכוש כלים כדי שלא יתחיל להמנע מדברים שאוהב בגלל פחדים. בהצלחה, הילה
ליזי שלום,
אומנם בתך היא תאומה ובת בכורה אבל היא בת בין שני בנים והיא מראה סימני התנהגות של ילדת אמצע.
צריך להבין כי היא מחפשת את מקומה במשפחה ומאוד מאויימת. גם אם לנו המבוגרים נראה כי היא בת יחידה ולכן סיכה ומיוחדת', מבחינתה היא השונה.
הבילוי איתה לבד הוא חשוב מאין כמוהו. גם אם קשה לראות את השפעתו לזמן רב, בטווח הרחוק יותר זה יעשה את שלו בהקניית הביטחון שלה ותחושת השייכות בבית.
צריך לזכור כי אומנם עברו שישה וחצי חודשים מהלידה אבל זה השלב שבו התינוק נעשה תקשורתי ופעיל ואי אפשר להתעלם מכל מלמול מתוק שמוציא וכל תנועה חדשה שלומד ולכן אצל רוב הילדים זה השלב בו הקנאה ברך הנולד יוצאת בכל עוצמתה.
מה כן ניתן לעשות? ראשית צריך לשבת ולחושב מהם התכונות היחודיות שלה (שאינן קשורות להיותה בת) המייחדות אותה ואהובות אצלה. במה היא מוכשרת? מה אוהבת לעשות? חשוב לתת לה 'תפקיד' מקום ברור שהוא שלה במשפחה. לדוגמה, האם היא המצחיקה שבחבורה? האם יש לה חוג או תחביב סביבו יכולה לזכות בהערכה מיוחדת והתעסקות של הבית סביבו? אולי תכונה חיובית בולטת אחרת? צריך לחזק מקומות אלו ושם היא תרגיש את בטחון אוטתנטי שעם הזמן ישקיט את התקפי הזעם. שנית, יש להבין כי קנאה תמיד תהיה ברמה זו או אחרת ואין טעם להתנגד לה או לנסות להעלימה. להיפך, חשוב לדבר עליה ולא להיות מאויימים ממנה כך היא תלמד שזה רגש לגיטימי ולא צריכה להתבייש בו או להסתירו ותוכל לדבר אותו. הדבר השלישי הוא שהכללים בבית צריכים להיות ברורים. הגדירו לה בסיוק מה מצופה ממנה בבוקר, מה יקרה אם תצליח להתארגן בבוקר בלי צעקות (לדוגמה, אחר הצהרים תוכל ללכת לגן שעשועים או משהו אחר שאוהבת) אבל מה יקרה אם לא תעשה זאת (אילו זכויות ישללו ממנה). היו מאוד ברורים ועקביים. ברגע שלכם יהיה ברור וגם לה מה יקרה- לא תצטרכי לצעוק אלא רק להזכיר ולהתעלם כך שיהיה לה כדאי מאוד להתארגן ולזכות בחיזוק החיובי. שמירה על גבולות תעביר לה מסר ברור שאת מאמינה שהיא מסוגלת לעמוד בקושי הרגשי שמציף אותה, בקנאה, בבלבול ושהיא מסוגלת יחד עם כל אלו לעמוד בכללים המצופים ממנה. זה ישדר לה כוח ומסוגלות וזה מה שהיא צריכה. לדעת שגם אם יש עוד שני ילדים מסביב, היא מספיק חשובה כדי להתעקש איתה על דברים שאת יודעת שטובים גם עבורה. בהצלחה!
שלום
אכן הבלבול מעביר מסרים סותרים לילדה והיא מתקשה להבין מה מצופה ממנה.
אם היא מסתדרת בלי מוצץ אז למה לחוזר אחורה? כשאת נותנת לה מוצץ את אומרת של בעצם שאת לא מאמינה ביכולתה להסתדר ולהיות גדולה ועצמאית.
לפי מה שאני מבינה מהמידע שנתת, רוב הסיכויים שהיא לוקחת את המוצץ של התינוק כי זה מאוד טבעי שהיא רוצה לפעמים לחוזר להיות התינוקת שלך , הילדה היחידה וזה טבעי לחלוטין. אם זה קורה אחת לחודש וזה מרגיע אותה וזה רק בלילה בשקט- מותר לה שיהיה לה מרחב שהוא שלה ללא התערבות מבוגר.
אפשר גם לדבר איתה לבדוק איתהמדוע עושה זאת, לתת לה מילים לרצון לחזור להיות תינוקת לכמה שעות. זה כל כך טבעי- אפילו לנו יש רגעים של עייפות שכל מה שאנחנו רוצים שמישהו יעשה הכל בשבילנו ויטפל בנו. צריך לומר לה שהרצון לגיטימי ולהציע לה חלופות מרגיעות לצורך זה. בהצלחה, הילה.
שלום מיטל
הפרעת קשב וריכוז מלווה לרוב באימפולסיביות והתיאור כי התנהגות זו מופיעה בבית מחזקת את העובדה כי הריטלי עוזר לו בשעות היום אבל הריבאונד שלו קשה. זה מעולה שהוא נמצא בטיפול רגשי וצריך לדבר עם המטפלת ולהבין את הקשיים הרגשיים שהוא חווה. אחד הדברים החשובים ביותר בטיפול בהפרעת קשב וריכוז הואתיווך וסיוע בארגון- גם ארגון פיזי וטכני אבל גם ארגון רגשי. בנוסף, את מדברת על ילד בן 9 הנכנס לגיל ההתבגרות. כל טיפול תרופתי קבוע הופך למאתגר בתקופה זו בגלל השינויים ההורמונליים, גדילה וכיוצ'.
אני ממליצה בחום לעשות שני דברים.
האחד, להפגש עם הרופא בנתן את הריטלין (יש לוודא כי מדובר ברופא בעל תת התמחות בהפרעות קשב וריכוז- יש תת התמחות כזו וזה קריטי להתאמת המינונים).
יתכן ותזדקקו לכמה פגישות לאוך בתקופה הקרובה, יכול להיות שיהיה שווה לבדוק את המינון ואת התכשיר בו משתמש. בנוסף, קריטי שתקבלו הדרכת הורים. חשוב שתבינו את מהלך ההפרעה ואת המאפיינים שלה, שתבינו יחד איך להבנות ולארגן את עולמו של הילד ולתת מענה עקבי אשר בסופו של דבר יעזור לו להתארגן.
יתכן וההתנהגות היא תופעת לואי אבל גם יכול להיות שחווה קושי בדימוי עצמי, בניהול כעסים ותסכולים שהם מאפיינים מובהקים של גיל ההתבגרות והפרעת הקשב וריכוז רק מקצינה זאת. חשוב שמי שנותן את ההדרכה יהיה בעל התמחות והיכרות מעמיקה עם הפרעת הקשב. כשבנך ירגיש שאתם יודעים מה לעשות תחושת השליטה תועבר אליו ותקל עליו מאוד.
וגם- האם המטפלת הרגשית מכירה את ההפרעה ומאפייניה? הרבה הצלחה, הילה
פורום הדרכת הורים
מנהלת הפורום אירית רוזנפלד אשר
מטפלת זוגית ומשפחתית מוסמכת, מדריכת הורים וכמו כן מציעה טיפולים פרטניים.
ההדרכה ההורית באה לסייע להורים להתנהל מול ילדיהם בחיי היום-יום בדגש על אופן ההתמודדות עם בעיות התנהגויות שונות, העצמת הסמכות ההורית, הגדרה מחדש של גבולות, כלים להתמודדות עם שלבי ההתפתחות של הילדים( כגון גיל ההתבגרות).
לחץ כאן לכרטיס המטפל של אירית
הפורום יעסוק בשאלות לגבי הצבת גבולות, התמודדות עם בעיות התנהגות של ילדים וחיזוק סמכותם של ההורים בתוך המשפחה .
הפורום אינו מהווה תחליף להתייעצות עם איש מקצוע ואינו מספק אבחון או טיפול, אלא מהווה מקום לקבלת תמיכה והכוונה.
